我這輩子最後一次的學校書報討論結束了，很高興，我接觸了Mac，接觸了Steve Jobs，接觸了Presentation Zen，即使化學書報的報告方式如此無聊，我仍依然選擇走出自己的路，就算我的內容不合老師的意思，但光憑流暢度與台風，絕對沒有任何學生贏得過我。繼上學期使用紅外線遙控器報告，但有效距離太短，這一次多虧了Wii的遙控器是藍芽介面，以及先前下載的DarwiinRemote軟體，簡單的按住1、2的按鈕，便能將Wii遙控器連接上Macbook的藍芽系統，左手拿著遙控器控制Macbook，人站在銀光幕前，右手代替雷射筆講解，就曉得我這個人有多屌了。
我的報告原則，
第一、要替每個頁面預先編寫講稿；
第二、講稿要有適當的連接詞與句子將頁與頁間的關係串起來；
第三、做一篇簡報演說要能像說故事一樣一路順下去；
第四、簡報內容要有起承轉合的效果，連接不起來的部份要找適當的內容來填補，將講稿與畫面串成流暢的故事；
第五、報告前要反覆的對每一頁做預講，因為寫出來的稿子，有時候講起來會不順，需要多次修改；
第六、畫面一定要走極簡風，版面絕對不能雜亂；
第七、報告時不站電腦前面按鍵盤跳頁，要站到銀光幕旁邊；
第八、第一頁要有足夠的敘述讓大家了解我今天要報告的內容。
以下，就來看看我的講稿內容是怎麼寫的。
『老師，各位同學，我今天要報告的題目是A synthetic route to oligosaccharides and vaccine candidates，多醣體的合成流程，說真的蠻無聊的，使用的保護基都是那些，醣基化反應的做法也大同小異，這類的Paper看多了，會覺得沒有什麼東西是做不出來的，可是當你真正開始著手進行時，才會發現它比你想像的要難。而Carbohydrate Vaccine是目前運作多醣體最大量的地方，可是Vaccine的製備與多醣體的製備，兩者工作量相較小，還是以多醣體為重，所以我今天要介紹的內容，會著重在多醣體的合成概念上，看幾個成功的例子，看幾個違反原則時會發生的問題，以及Paper提供的克服方法，而Vaccine的部份，只會做簡單的口頭介紹。』
『目前醣化學致力於研究的方向是藥物合成，大致上又能分為兩個走向，第一個，朝已知的致病機制或病原體本身來開發相對應的藥物。』
『好比上學期介紹過的Relenza與Tamiflu，這兩個都是Neuraminidase inhibitor，當病毒表面的Hemagglutinin與細胞表面的Sialic acid結合後，它們會去抑制Neuraminidase去進行切斷的動作，而底下這個是兩個星期前有人介紹過的Moenomycin A，這裡就不再多提。』
『另外一個走向則是朝操控免疫系統的方向來進行，所針對的疾病大多是癌症，既然要操控免疫系統，就需要Antigen，於是癌細胞表面的醣分子便成了研究的對象。』
『一開始當然都會先從小分子做起，比如Tn、STn以及TF，因為很好做，所以大家都在做，然而這些小分子要當成藥物也有它的極限在，需要有更大更與眾不同的分子，才有機會induce出足以抑制癌細胞生長的抗體，接下來大家的目標便往多醣體的方面移動。』
『這裡我們先來看幾個被成功合成出來的多醣體，這是個Lewis家族，有Lewis X、Lewis Y與Sialyl Lewis X等，還有Lewis A與Lewis B沒有列出來。』
『接下來是頗負盛名的Ganglioside家族，它的原名是Monosialoganglioside，縮寫照理來說是MG，不過這裡是寫成GM，M就是Mono的意思，也就是說這些醣上面只有一顆Sialic acid，而這個家族還有GD與GT系列，也就是醣上有兩個Sialic acid與三個Sialic acid的時候。』
『再來呢，上面這個Globo H應該有許多人已經看過了，底下是兩個比較少見的Antigen，N3 major與N3 minor，這兩個Antigen不同的地方在於3號與4號位置所接的醣順序是相反的。雖然前面那些小分子拿來當藥物不足以成氣候，可是並不代表它們沒用了，Carbohydrate Vaccine就是要將這些小分子與大分子統統摻在一起當成藥物。』『在開始看多醣合成前，先來分析一下一顆多醣體的結構………』
大致上前9頁圖不多，可是要講出來的話卻很多，我覺得最低劣的作法就是把內容寫在投影片上，如果活到這個年代，做簡報時還是把整段句子或一段文章剪下來貼到投影片上，那真的是有夠可恥的。
當你要把內容寫在投影片上，通常代表你自己根本怕忘記，底下觀眾要在短短的時間內看完你所寫的文字也會是負擔，通常這種報告內容，我是連聽都不會聽的。
最後來提我的結論，由於我的個性最擅諷刺，當然不忘在可以表達的時候，來酸一下不在場的人。
『最後進入我的結論，多醣體對於做合成的人來說，是一項挑戰，因為全合成需要兼顧產率與效率，而多醣做起來產率註定很低，如果在合成的過程中又跌跌撞撞的話，那就是沒有效率，既沒效率又沒產率，我想不論是誰都不希望碰到這樣的狀況。』『雖然活性的概念沒辦法使得你合成的流程縮短，還有可能使合成的流程變長，可是，至少它能提醒我們在設計的過程中應該要注意哪些事。』
『同時呢，醣基化反應做不出來時，活性也提供了很好的思考方向，今天如果醣基化反應的產率不夠好，那可以換其他的方法來試，可是如果產率差到不行，那換再多的方法也不見得有效，因為問題出在於醣本身的性質與上面的保護基，然而有些比較資深的人員，他們曉得醣有活性這件事，也曉得Donor活性要比Acceptor高來進行醣基化反應，可是一但遇到Donor活性比Acceptor低時，便會去翻書找出所有的反應條件統統試一遍。』
『但就像我前面說過的，當Donor活性比Acceptor低時，反應可能會發生Self condensation、Thio Transfer，再加上Promoter中有些很弱的Nucleophile會吃掉你一點Donor，可能除水除不乾淨再吃掉一點Donor，所以反應產率低往往是有原因的。』
『那到底是玩New Chemistry比較重要？還是趕快做出來比較重要？我覺得，不要搞不清楚狀況才是最重要的，以上，就是我今天報告的內容。』
結論這裡完全反映出我對一些原本經驗比我多，懂得也比我多，卻腦筋不知變通的人有多不滿，當一個醣基化反應我能試兩種方法都做不好時，我敢自豪的說，沒有人能做得出來，所以不相信我的實驗結果，寧可親自試試看的話，那也請便，我能打包票錯的人一定不會是我，因為我向來都能在工作上證明別人的想法才是錯的。
我自認實驗技巧沒人比我更嚴謹的了，這一切都感謝當年碩班時，有一群很強的學長姐讓我偷學到不少實用的觀念，與博士相比，我少的只是經驗罷了，這群博士，多一張文憑但本事卻不比當年我這些只有碩士學位的學長姐們，你說，我會對這些人心服口服嗎？
